Vítejte v Tučňákově!
Přijímáme děti již od 12 měsíců. Preferujeme individuální přístup a garantujeme nízký počet dětí ve skupině. Dáváme průchod přirozené dětské zvědavosti a rozvíjíme lásku k poznání. Díky profesionální péči a nadstandardnímu vybavení jsme získali ocenění Jesle roku a Školka roku.
Školka a jesličky jsou nádherné, komunikace, pedagogové a prostředí - všechno je na 5 ***** můj syn hodí do školky jenom 1 měsíc a už každý víkend mi ptá kdy půjde znova :)
Doporučujem všetkými srdiečkami, ktoré máme. Na začiatku prebehla skvela komunikácia a rychla adaptácia syna. "Tety" aj majitelka škôlky - sú profesionálne, milé a majú prirodeznú autoritu! Vymýšlajú bohaté programy na každý deň, vnútorné priestory a zahrádka sú dokonalé. Náš syn sa každé ráno teší do škôlky <3 Tučňákov je súčasť nášho života a nemenili by sme! Lucia
Tučňákov jsme s dcerou Eliškou objevily náhodou při procházce, prohlédla jsem si webovky a rozhodla se, že se poptáme osobně. Od toho momentu - první návštěvy na zkoušku - je to jednoznačná volba! Eliška si moc oblíbila tety, děti i prostředí a jejímu rozvoji program jesliček a následně i školky jen a jen prospívá. Zkrátka Tučňákov miluje a za nic na světě by jej nevyměnila, stejně jako já. Tety odvádí skvělou práci a já jsem moc vděčná za šťastné a spokojené dítě! Takže děkuji a vřele doporučuji!
Dcera chodí do Tučňákova od 14 měsíců a je tam naprosto spokojená ???? Kolikrát ani nechce jít domů. Všechny "tety" jsou moc milé a ve všem nám vycházejí vstříc. Vymýšlejí pro děti pořád nové aktivity a dětem se opravdu věnují. Veliká výhoda Tučňákova je krásná zahrada. Za nás naprostá spokojenost ????
Tučňákov doporučujeme na 100%. Čenda nastoupil na částečnou docházku už ve dvou letech, byl maličký, a tak pro nás bylo důležité, aby se na novém místě neztratil a měl v "tetách" podporu a oporu. Což se stalo. Kolektiv Tučňákova je jedinečný, vládne tam nadšení a dobrá naláda, ale taky ochota vyjít vstříc a spolupracovat, vnímat děti jako individuality, které mají různé potřeby. Syn tam strávil krásné dva roky, užil si spoustu aktivit, skvělé zahrady, udělal obrovské pokroky.
Příchod do Tučňákova.
Spontánní hry dle přání dětí.
Přivítání nového dne
cvičením
Hlavní program dne
tématický soubor aktivit
a činností.
Pobyt venku na zahradě
nebo procházka.
Polední relaxace
s pohádkou
Odpolední indoor/outdoor aktivity.
Zájmové kroužky. Angličtina.
Odpolední spontánní hry dle
přání dětí. Postupné odchody.
Zajišťujeme plnohodnotnou a výživově vyváženou stravu. Jídelníček je sestavován a konzultován ve spolupráci s výživovým poradcem. Oběd se skládá z polévky a hlavního chodu, dále jsou dětem nabízeny dopolední a odpolední svačinky. Mimo určené časy mají děti možnost nabídnout si sezónní čerstvé ovoce/zeleninu. Dbáme na dodržování pravidelného pitného režimu.
Kroužky jsou určeny pro všechny přihlášené děti a jsou zahrnuty v ceně školného.
Další nabídka dle zájmu a osobní konzultace.
Každý správný tučňák by měl hovořit alespoň dvěma jazyky. Kromě rodného jazyka a jeho rozvoje nabízíme výuku angličtiny s rodilým mluvčím. Děti se seznamují s novými slovíčky, zpívají písně a zábavnou formou si osvojují cizí jazyk.
Chystáme různé tvořivé činnosti výtvarného nebo pracovního charakteru. Malujeme, kreslíme, modelujeme, lepíme, stříháme, skládáme a všechno nás to nesmírně baví. Kroužek nabízí rozvoj estetického cítění, tvořivosti, fantazie, vytrvalosti, rozvíjí jemnou motoriku.
Občas si také něco sami uvaříme nebo upečeme. Můžeme to společně zbaštit nebo nechat pro maminku či tatínka. Baví nás míchat těsto, vykrajovat tvary, potírat a zdobit. Snažíme se připravovat nejen sladkosti, ale také zdravé, barevné pokrmy.
Každý správný tučňák by měl hovořit alespoň dvěma jazyky. Kromě rodného jazyka a jeho rozvoje nabízíme výuku angličtiny s rodilým mluvčím. Děti se seznamují s novými slovíčky, zpívají písně a zábavnou formou si osvojují cizí jazyk.
Jak by to asi vypadalo, kdybychom si denně nezpívali? Odpověď je jasná: Smutně! A to mi rozhodně nechceme. Nacvičujeme známé lidové písničky. Za doprovodu klavíru. Některé doplňujeme tanečkem. Hrajeme si na muzikanty – máme k tomu širokou nabídku Orffových nástrojů. Učíme se rozeznávat zvuky a hluky. Často dostáváme různé hudební hádanky.
Zdravotní cvičení sestavené speciálně dle dětské anatomie pro rozvoj správného držení těla. Učíme se techniky dýchaní, protahování, relaxace, imaginace vše uzpůsobeno tak, aby dětem přinášelo radost.
Učíme se vyrábět loutky, vlastní kostýmy, rozvíjíme dramatické cítění, tematicky zaměřený kroužek obsahující zpěv, recitaci, poslech pohádek, dramatické ztvárnění.
Kroužek nabízí budování vztahu k přírodě, rostlinám, zvířatům, péči o zahrádku. Rozvíjí spolupráci, zodpovědnost, dále nabízí budování nových přátelství s našimi zvířecími mazlíčky. Děti se tak všemi smysly učí, co péče o zvířátka a zahrádku obnáší.
Taneční škola pro naše nejmenší nabízí prvky baletu, latinskoamerických rytmů, lidového folkloru. Multikulturní propojení tance.
Zábavná forma procvičování jazykových dovedností. V zásobě máme nespočet technik a činností k procvičení správné výslovnosti.
Magda je zakladatelkou celého projektu. Magisterské vzdělání získala v oboru psychologie. Vystudovala také předškolní a speciální pedagogiku. Nyní působí jako frekventantka psychoterapeutického výcviku kognitivně behaviorální terapie u prof. Jána Praška v Mezinárodním institutu KBT - Odyssea. Věnuje se souběžně s vedením školky i soukromé terapeutické praxi pro děti a dospělé MindHelp. Je maminkou dvouleté holčičky.
Když před 8 lety školku zakládala, cítila potřebu změny, pramenící ze své pedagogické praxe a po zkušenostech z jiných zařízení. „Školky jsou přeplněné, rodiče bezradní, učitelky podrážděné. Důsledky se bohužel podepisují na těch nepravých. Cílem školičky a jeslí Tučňákov je vytvářet prostředí, do kterého se děti těší. Prostředí klidné, rodinné s kvalitní péčí a individuálním přístupem ke všem účastníkům výchovně vzdělávacího procesu. Dle získaných referencí a ocenění se nám to zdá se daří. Chceme být pro děti partnery a průvodci na jejich cestě dětstvím. Pohybovat se ve společnosti dětí je nesmírně obohacující. Kvalitní pedagog musí sám v sobě najít kousek dětské duše a dát jí prostor k realizaci.“ Na práci s dětmi ji baví jejich autenticita, spontánnost a čistá radost ze života. Fascinují ji každé i sebemenší pokroky ve vývoji a má radost, může-li se na tomto procesu podílet, pozorovat jej a ve všech směrech podporovat. V kanceláři ji proto nehledejte, věnuje se dětem.
Vystudovala bakalářský program v oborech Český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání a také Psychologie se zaměřením na vzdělávání. Praxi získala především při dlouholetém soukromém hlídání dětí v rodinách. Řadu let jezdí jako zdravotnice a vedoucí na dětské letní tábory. Absolvovala zdravotnický kurz od ZDrSEM. Několik let působila jako aktivistka preventivního PEER programu na základní a střední škole. Ve svém volném čase ráda tvoří, peče a sportuje. Energii načerpává během dlouhých procházek a při čtení knížek.
"Na dětech miluji jejich bezprostřednost, čirou radost ze všeho kolem. Úžasné je také jejich prožívání, které mají zaměřeno na tady a teď. Ráda bych byla pro děti co nejlepším průvodcem v pro ně novém světě. Chci vytvářet bezpečné, láskyplné prostředí, ve kterém se děti cítí šťastné. Moc ráda je formou hry seznamuji a učím novým věcem."
